Dlaczego rozwijamy umiejętności społeczne i emocjonalne już u dwulatków?

W drugim roku życia warto stworzyć dziecku możliwość poznawania innego świata; nieco szerszego, niż ten, w którym był dotychczas.

Wasze dziecko porusza się coraz lepiej, aktywność jego w ciągu dnia zmienia się. Warto więc to uwzględnić planując codzienne obowiązki. Dostarczając dziecku możliwości do obcowania z innymi dziećmi, pozwalasz mu na rozwijanie swoich umiejętności społecznych, dajemy mu szansę na przećwiczenie pewnych sytuacji, zachowań; pozwalamy, by oswajał się z różnymi zdarzeniami i uczuciami. Tylko w praktyce zdobywamy wiedzę o tym, jak żyć z innymi ludźmi, jak sobie radzić w życiu. Dając dziecku szansę na oswojenie z trudnymi emocjami, zwiększmy jego możliwości radzenia sobie w różnych sytuacjach. Jeśli malec nie będzie miał możliwości np. zabawy z innym dzieckiem, nie nauczy się czym jest współpraca, cierpliwość, empatia.

Podczas zabaw grupowych dzieci uczą się, jakie zachowania są dozwolone (np. przytulamy się na powitanie), a jakie są niewłaściwe (np. sprawianie innym bólu). Uczą się także, że towarzystwo innych ludzi jest często źródłem radości i przyjemności; zmierzają się także z pierwszymi problemami i konfliktami.

Rozwijając inteligencję emocjonalną i umiejętności społeczne poprzez zadania i ćwiczenia praktyczne, pomagamy dziecku odnaleźć się w otoczeniu społecznym, wspomagamy jego rozwój mowy, pozwalamy mu poznać samego siebie, by mógł lepiej funkcjonować w latach późniejszych.

 



Trwa wysyłanie Twojej oceny...
Jeszcze nie ocenione. Bądź pierwszym który oceni ten wpis!
Kliknij pasek ocen aby ocenić wpis.



Informacja o dotacji

Fundusze Europejskie - dla rozwoju innowacyjnej gospodarki - Inwestujemy w waszą przyszłość.